首先，杨淑娟老师对于获奖的微格课程进行了较为详尽的讲解，也理性客观的分析了自己视频中授课时的优缺点。在此过程中各位老师都对于上课需要使用的课件如何更好的设计、制作有了更为深入的学习。对于新课讲授前的导入如何设计能够更好的吸引学生学习兴趣有了更加深入的认识。并且根据初中学生的身心特点和知识水平适合采用怎样的教学方法和怎样营造更好的课堂氛围进行了分享。
紧接着各位老师对于2018年中考地理试卷进行了质量分析。首先，对于整个试卷的难易程度进行了分析与讨论。其次，把所有题目进行难度较大、难度中等、基础分类并进行分值的统计，发现难度中等的题目所占比例最大。经过分析与讨论发现出题的方向在向应用型展开，“炒冷饭”的现象在减少，所以在今后的教学中更应注重学生应用能力的培养。
总的来说，本次教研活动严谨有序、高效愉悦，得到了大家的好评。
紧接着各位老师对于2018年中考地理试卷进行了质量分析。首先，对于整个试卷的难易程度进行了分析与讨论。其次，把所有题目进行难度较大、难度中等、基础分类并进行分值的统计，发现难度中等的题目所占比例最大。经过分析与讨论发现出题的方向在向应用型展开，“炒冷饭”的现象在减少，所以在今后的教学中更应注重学生应用能力的培养。
总的来说，本次教研活动严谨有序、高效愉悦，得到了大家的好评。
